美 的跃迁 从咨询顾问到“超级个体”  

—专访思谛咨询执行董事顾小蓉

    文/张银慧 《培训》杂志记者

听听我们的客户如何评价

锐捷网络 总裁 刘中东

4-D这门课常常被锐捷的员工认为是对自己帮助最大的培训课程。在导入4-D的这几年，给整个公司带来了很大的变化，比较突出地体现在跨部门合作上，越来越多的人变得更加善于沟通，善于合作了。4-D这套理论和工具还对营造积极向上的团队氛围帮助很大，此外，对于公司内部的许多管理者而言，学了4-D之后，他们也变得更加知人善任了。

VIPKID 产品和研发高级副总裁 项碧波

知己知彼百战百胜，知己知彼沟通无碍，4-D系统不只让我们重新认识自己、了解团队、理解同伴，还教会我们如何在面对不同的合作伙伴时应该如何求同存异快速取得共识。

360 企业大学领导力培训经理；悦和心灵成长中心创始人 田野

道术结合的4-D卓越领导力系统，提升个人的自省觉察，打造四色俱全，人事平衡，内外一致，知行合一的领导力。并且利于提高团队凝聚力与执行力；营建组织正能量场。

中国石化胜利培训学院 院长 张玉珍

4-D领导力系统为团队带来强大的第五力正能量场，引领团队达成目标的高效工具。

方正商学院执行院长 张彪

4-D工作坊让学员从新的角度认知个人领导力，同时启发团队思考组织效能的提升方法。八项行为的对应情境练习，更为后续的实践应用提供落地可能。期待借助4-D领导力系统，打造出更多高效包融、百分百投入的工作场域。

百邦科技 高级副总裁 刘保元

什么样的将带什么样的兵。4-D 系统自上往下改变指令式的管理风格,带来“去中心化"的团队文化氛围,形成创新平台。领导决策依据丰富、团队认可、目标聚焦。促进实现了每年业绩的不断提升。

用友集团广东省区 副总经理 姜巍

4-D系统的学习和运用帮助我们留住了人才。当团队面临挑战和挫折的时候，从过去的“跳槽”转变为现在的“4-D绿色心情”。我和项目总监团队在心灵上的沟通深入了，沟通成本降低，效率提高

华住酒店集团(汉庭)西南分公司前总经理 邓哲

4-D实施了短短3个月，我们的业绩提升了20%，超过了预期的15%。

用友大学校长 田俊国

4-D这门课，我上完感觉很好，查理博士用一个很简单的框架，囊括了几百本书的智慧，我从这门课中获取了很多的滋养，我觉得真正的专家是把专业留给自己，把简单呈现给别人，所以4-D很符合我的价值观：简单、有效、可复制。

中山大学岭南(大学)学院 院长 徐信忠

《4-D卓越团队领导力系统》是深受 MBA 学生喜爱的高管亲授课程之一。培养具备卓越的组织能力和领导力的未来商业精英是岭南 学院的教育目标之一。4-D系统这门课程带给学生们在课堂中体验以及学生们在工作中的落地运用效果,着实是一门高价值的领导力课程。我们将持续设立这门选修学分课。

中科院心理研究所心理健康促进中心副主任 骆宏

查理的4-D领导力符合习近平总书记对青年人才提出的“情理兼修”要求，操作性和实用性极强。是目前我们单位唯一纳入实践应用的一门领导力提升课程。

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