遥远乡村学校的阿福童农场赶集日，静悄悄地开集了！|阿福童快乐财商课

原创阿福童阿福童

「从筹备，找资源到布置，都是孩子们完成的，我在整个过程中就是协助孩子们，让孩子自己去完成。就这样，咱们班级的赶集日，就正式开始啦！」

来自甘肃中咀岭小学的马正文老师在活动直播的视频上分享着他对阿福童农场赶集日的感受。

「跳蚤市场开市了，好热闹，孩子们这逛逛，那儿看看，有的还先考察市场价格，重新给自己的商品定价。有的孩更加精明，看上了一件商品，感觉能在市场上卖个好价钱，就马上讨价还价，用最低的价格买进，然后放在自己的摊位上标上高价再次出售。我们不得不佩服这些孩子的经商头脑。我想这是得益于这一个学期的阿福童财商课的学习，让孩子们学会了团队合作，计划储蓄，市场考察，合理定价等，所以我们在这里要特别感谢上海佰特教育集团的老师们，是他们给我们这些乡村孩子带来了这么好的课程。」

河南濮阳黄彬小学的张凌老师在她的美篇上分享到。

这是甘肃临夏中咀岭小学、河南濮阳县黄彬小学本学期最特别的一堂阿福童快乐财商课！为了让孩子们在一个学期的学习后能够体验一次有趣的财商活动实践，温故本学期在财商课上学习的知识，在学校老师的支持下，阿福童农场赶集日，在两所坐落在遥远的北方村小学校园里，正在静悄悄地酝酿着.....

中咀岭小学开集啦！

黄彬小学开集啦！

同学们，你们赶过集吗？

在集市上你们都想卖什么呢？

土豆、水煮鸡蛋、山里采的药材、凉茶、家乡土特产...

玩具、文具、手工、绘画等等....

在开集之前，同学们先脑洞，用头脑风暴的方式，尽可能的想在我们的市集上，咱们到底可以卖点啥！

广西梧州三贵小学的孩子脑洞开的很大呢！

想到了卖啥，离我们真正要开集摆摊，还有好长的距离，同学们开始组团，以团队的形式作战。团队合作，团队分工是咱们阿福童快乐财商课本学期一开始，就不断在课程中让孩子们锻炼和体验的。孩子们从各自为营，到渐渐学习通过小组讨论，达成共识，共同寻求解决方案，在短短的一个学期的学习中，我们共同见证和经历和孩子们的成长。

看到同学们的宣传海报了吗？每个小组都不一样啊！

温馨小屋可以砍价哦！

为了准备这一场集市，孩子们为自己的团队和摊位制作了宣传促销海报，团队中孩子们还做了分工，有的孩子是售货员，有的是会计员（收银员），有的是宣传员，Ta们在集市中各司其职，共同为摊位和团队的创收而努力！就连摊位上要卖的东西，也是孩子们自己在家里、学校里、社区里寻找的资源。学会发现，使用身边可及的资源，是阿福童快乐财商课想要带给孩子们的一个重要的意识和行为习惯。

有了摊位，还不够，赶集赶集，得有人来赶集才行啊！老师和孩子们一起上，在学校和社区里宣传，让其它班级的老师和同学，还有家里的家长知道阿福童农场赶集日！

这不，老师来了

好开心啊！买到那么多好东西！

一切准备就绪，阿福童农场集市即将开集！

让咱们来看看，这集市上都有什么？

玩具、学习用品当然是最常见的，

洋芋，苹果、小吃这些特产也被孩子们搬到了集市上！

孩子们自己制作的手工品可是本集市的最大特色之一呢！

丝袜花，绘画作品是中咀岭小学的孩子在其它的课程中制作的。

最有创意的是，中咀岭小学有一个摊位的孩子，竟把小猫带到了集市上，并且还真的找到了顾客！

赶

集

孩子们玩嗨了，集市热闹极了，每个摊位都挣了不少钱呢！在买卖的过程中，孩子们有机会锻炼自己的沟通、表达能力，在交易成功后，自信获得提升，尤其是当孩子们把自己制作的手工、绘画卖出去以后，Ta个人的价值，通过市场的机制得到了肯定。

二年级的小同学来也来了！

数数咱们挣了多少钱

“活动开展以后，我觉得这样的活动很好，是一次学科的整合，尤其是数学课，孩子们打折、优惠啊等等解决实际问题，可以加强数学的学习。通过举办这个活动，就让我们的孩子从小有一个理财方面，好的认识和提高他们社会实践的能力。锻炼了孩子们对陌生人的表达，大胆，沟通能力。”

中咀岭小学的校长分享了他对这样一场活动的感受，也是对本次活动的认可！

“跳蚤市场的大部分摆摊的孩子都是抱着“不求卖价多少，但求都能出手”的心态，他们主要是为自己的物品找到一个好的归宿，继续发挥物品的功效，赚钱也已经不是主要目的，而是体验“做生意”乐趣，感受市场文化氛围，同时这样还可以减少浪费，也是践行低碳环保理念的一种方式。通过今天简单的“交易”活动，初步培养了孩子们的财商意识，也让他们知道了在今后的生活中逐步养成良好的储蓄习惯的重要性，体会到勤俭节约。”

黄彬小学的张琳老师如是说。

时间飞快，随着集市的结束，阿福童快乐财商课也即将告一段落，经过一个学期的课程的学习，孩子们从团队建设开始，在团队中认识自己与Ta人，学习团队合作，学习我与同伴作为儿童共同享有的权利，在此基础上设定自己的愿望，为愿望做规划，付出成本，学习储蓄和创业，在过程中学习发现、识别和使用资源，为实现愿望！

短短四个月的时间，

3671次播放，

5150个账户参与了课程直播，

将近60所项目学校参与了课程，直接受益儿童近20000人

在此，我们要感谢所有参与阿福童快乐财商课的学校、老师和同学们，在短短的4个月的时间里，阿福童和奇乐小鸡陪伴着孩子们一起成长。即使距离遥远，即使时间短暂，互联网将阿福童快乐财商课带到了千里之外的村庄和校园。

我们在认识自己中前行！

学习团队合作！

从将传统的线下参与式课程搬到线上开始，我们就一直在思考，如何在网络的课程中也能实现，以儿童为中心，激发儿童的参与？让孩子，有机会在阿福童快乐财商课的课堂中，将自己的过往的经验，通过教师的有效引导，结合新授的知识，形成新的价值、观念，并在行动，活动实践课中（阿福童农场集市），得以重新回顾和体验。为了实现这样的目标，我们设计了两节活动课，让孩子们有机会在知识点的学习体验之后，真正的在生活中，去体验制定自己的目标，去做规划，去发现身边的资源，去付出行动，最终实现自己的目标。