二期班训营DAY2：如何进行团队招募和规则科普

二期班训营DAY2：

首先，在发布招募文案前，我将用心的写一篇“至X班战友的一封信”，里面将会有对战友们的欢迎、对班级的期许等内容。另外，我还会附上其他班级优秀值月生的值月总结，提前让战友感受班级和值月氛围。

以上两个动作第一可以激发优秀战友的挑战欲，第二，用心的作品可以筛选掉那些抱着“看热闹”来报名值月生的战友们。

亲爱的战友们，你们好！

x班已于2018年1月1日10:00分集结完毕，接下来，我们将进行值月生的招募：

成为首月值月生，你将有更多的机会接触007大咖和战友，提前看到更多可能的发生。

那么如果你是班级首月值月生，你将如何招募志愿者，组建值月小组进行开班仪式？

你将如何落实007作业雨与点评？

……

请带着你的计划和方案私信我吧！

截止时间：2018年1月2日17:00

“第一”只有一次！x班的故事会是怎样的呢？我们等你来开篇👏👏

群班长：金小佳

2018年1月1日

亲测只有一屏

如果出现多人竞争，我将设计二次提问来选择值月生：

No1：你是否有充裕的时间和精力？

做好值月工作是需要花费大量心思的，首月值月生尤为如此。因为第一个月需要搭建起班级的整体框架，收集班级战友信息、初衷，做开班仪式等等，工作量较大，也需要精心策划。那么，你是否有充裕的时间和精力来完成这一挑战呢？

No2：你打算如何在班级里科普007作业雨规则？当战友出现无视规则的情况时，你会如何处理？

No3：当战友出现畏难情绪时，你将如何鼓励战友前行？

在大部分战友拥有满腔热情的同时，也会有部分战友因为刚开始写、不知道写什么等畏难情绪，这个时候，值月生和志愿者们的鼓励显得尤为重要，你会如何鼓励战友呢？

花式科普第一步：张媛媛科普法（拿来即用）

首先在班级里以文字方式写出作业雨规则，请大家只字不差的阅读，并附上张媛媛式科普法：试题+海报，让战友自主做题和讨论。

试题：

https://ks.wjx.top/m/18346604.aspx

海报：

PS：战友张媛媛做的试题和海报真的超赞。

花式科普第二步：真人问答

可以在讨论完毕第二天，将作业雨规则以文字问答形式发布在群中，巩固认知。真人问答有着更好的交互性，但缺点是工作量大。

花式科普第三步：1v1科普

在做完第一步和第二步之后，相信在群里活跃的，参与到讨论中来的大部分战友已经明白规则。这时需要各小组长对自己的组中并不活跃，没有参与到讨论中的战友逐一突破，做最终的1v1科普。这种做法的缺点也是工作量大，需要值月小组的细心和耐心。

可能遇到的困难

相信后面进来的战友，已经有一部分人没有读过笑来老师《通往财富自由之路》专栏，也没有“只字不差的阅读”这种阅读习惯。班级的每一位战友都是独立的个体，对规则的理解各有不同，也会有“不配合”的情况产生。

这种“不配合”一般分为两种：

1、抱怨式

总有一些战友会抱怨规则的制定，这时，我们可以翻出笑来老师《通往财富自由之路》专栏关于“注意力”的文章，提醒战友把注意力放在正确的地方。另外，可以在开班仪式上，让分享嘉宾重申遵守规则的重要性，借力大咖更有说服力。

2、建议式

每个战友都对007有着极大的热情，也非常愿意帮助007规则的更新迭代，于是会产生许多建议。这时，我会保留优质的建议，但总的原则还是希望大家把宝贵的注意力用在践行本身上，让既定的规则为践行者服务，而不是让践行者为规则服务。