【你问我答】竞技记忆问题答疑解惑（2）

1.图像连接时用的比较多的就是“打”“砸”“挂”“插”这类，这样记得多了是不是会容易混淆，有什么更好的方法？

答：混淆是相对的，也是一定的。不同的编码砸不同的地点上的不同的编码的特定部位。只要区分每个编码的主动部位+动作、被动部位，让图像更具体，就不易混淆了。

2.不上现场课，自己在家能系统练习记忆力吗？，怎么操作？想做记忆培训工作，应具备什么能力，如何储备呢？

答：如果时间、经济条件不允许，在家尚可自学，也有自学成才的记忆大师比如吴帝德。只是个人模索会走很多弯路，所花费时间、精力更多，乃至最后放弃。本公众号有很多记忆大师的心得分享，相信对您自学也有益处。另外，也可以参加网络记忆大师班嘛； 如果想从事记忆培训工作，单纯靠自学就比较难实现了。你必需要有比较全深刻的记忆认识，这样才能诊断记忆问题并处理问题。其次讲师的演讲能力、沟通能力随着你对记忆的深入而不断提高。有意向可去了解尚忆教育师资班培训。

3、如何通知记忆宫殿把几千个英语单词串联起来

答：Sorry, 仅回答与竞技记忆相关的问题。

4.1000数字谐音编码完成，熟练之后会不会比110编码记数字更快？

答：理论上、原则上是这样，然并卵。因为如果100编码没有练到非常熟练，1000编码则有点天方夜谭了。

5.我有个问题，现在小朋友记忆每次都不能保证10个全对，总是错一个桩或者偶尔全对。现在我的要求就是出动作，打联结，放桩上，看清楚，过。难道方法错了么？很苦恼！

答：不要着急，最好的捷径就是慢慢练习。方法并非全正确，大部分选手使用的是编码动作作用于某地点上的另一个编码。

6.这些天记忆时一直感觉直接把打好联结的编码放桩上看是看清楚了，但是记不住，我加上简单的感受就可以记住，应不应该加这个感受？比如在茶盘上放滑板，滑板会有淡淡的清香。或者滑板会变成木质的。这种感受应该加么？

答：这叫多余的图像，一般不加，但为了记忆深刻偶尔会有，但不会刻意添加，更不会每个联结都有多余的图像。图像要简洁、生动。多余的图像多了会造成一定程度的干扰和混淆。

7.参加记忆赛前2个月开始训练来得急吗？想放假再训练（高考学生）

答：如果你有一些基础又或者你比较努力，总之是值得一试的。我们的学员谢庆平三个月就成为世界记忆大师，而高考结束至中国赛有四个多月的时间，到世界赛有半年时间。

8.老师，你好，我的编码都没有动作，不知道怎么去设定动作，脑洞都崩塌了，也没有把动作固定下来！想请老师指教下

答：设定动作就要找出编码的特点，比如我的04编码螃蟹，动作就是钳子夹；11编码筷子，动作就是筷子夹；虽然都是夹，但被夹的对象的特点和地点均不同，不觉得会混淆。再比如：06编码牛，动作就是撞；44编码僵尸，就是牙齿咬出流血的动作；54编码斧子，就是劈成两半的动作;88编码爸爸，就是爸爸把…抱入怀里的动作；

9.老师 数字连接该怎么训练呀，第一个数字该怎么作用于第二个数字，能具体举几个例子吗？例如8356，8957，3637，等等

答：大象（83）的鼻子顶起某地点上（千斤重）的葫芦（56）；89-芭蕉扇；芭蕉扇一扇风，架在某地点上的大炮（57）头消失；山鹿（36）鹿角拱起山鸡（37）；平时训练联结的时候可以增加更多细节（如情感、颜色、形状、小变大，少变多等等）以便快速记住，记住以后、再次记忆的时候某些特征或技能就会自然流露出来。

10.最近有个记扑克牌疑惑，比如以桌子为地点，63——流沙，28——恶霸(随便一个人物类的编码)，怎样进行联想才能牢记呢？还有要是这两个数字颠倒过来该怎样联想？谢谢啦！

答：在万能联结公式文章中，将编码归纳为了三类：人、动、物品。流沙属于物品。在此公开 物+人物的万能联结模式：自己拿物品（大物品需缩小）攻击人物（恶霸）。也可以“自己”不必出现：流动的沙瞬间淹没恶霸；反过来，人+物的万能联结模式：人使用物品攻击地点桩。恶霸使流沙淹没地点。