你看漫威刚出的《奇异博士》了么?卷福最后跟敌人大Boss对战的时候,竟然用一个不要脸的技能:时间循环。只要大Boss杀死卷福,他就可以将时间自动退回到刚见到大Boss的时刻。大Boss杀他无数次,用了无数花样的杀法,但是总是在时间循环中,最后它烦的要死,就认输了……
我觉得太无厘头了,干不过对方,所以赖死它也真是一个好办法啊!时间循环的套路已经在《土拨鼠之日》和《不死法医》身上出现过了,主角都用死重启时间循环,开始新的故事。虽然无厘头,但是三部片子都很好,推荐给大家看,让你重新理解时间。
要知道,我们生活在“时间的片刻”和在“时间的片段”是不一样的!片刻,指的只是当下,而片段指的不仅是当下,还有未来,并且根据自身视野能力,看到更远的地方。
看到距离的远近,会影响对事情的判断,正确或者错误。
我的师姐,从本科到博士一直在中国传媒大学,之后留校当老师到今天。昨天,她给我打电话了,说看我的事业做得蛮好的,希望我帮她解决一个问题。
让我解决问题?!那个时刻,我内心画面是:抖动.gif!师姐当年带我做国家项目、给我思路推进工作时,那真是叱咤风云,我是极其崇拜啊!后来,她一路高歌猛进,很快评了副教授,手里也拿了国家级的课题、自己在若干期刊上都发表了个关于媒体技术的相关研究文章。以前都是我跟着她混的啊,现在她找我帮忙,我还是略有点慌~
不过,反正是自己师姐,我也不怕丢人,看着她内耗了那么久,我也不舍得。所以,快速将自己调整到倾听和记录状态,从她说的每句话中找到蛛丝马迹。师姐的问题和情况是这样的:
师姐很希望好好搞研究,争取评上教授,但是她的时间严重不足!她还没有开学,但是假期一个多月的时间,自己就没有看过一份文献资料。时间不足的原因主要有3个:
首先,师姐有了自己的宝宝。师姐要孩子比较晚,孩子刚刚13个月,正是特别粘人的时候,师姐下班的时间要有一大半陪伴孩子。师姐很希望更好地陪伴孩子,每天要花去将近5小时的时间,对此她特别焦虑。
其次,师姐给我的印象是温暖的女神学霸,她和所有人的关系都很好、人也特别漂亮、学习能力也很强,果不其然,她在2015年成为我们系的教研室主任。只不过,主任这个工作偏行政多一些,对老师们也没有太多的行政管理权,所以做了很多又苦又累的行政和对外合作工作,花费了若干时间,但对科研一点帮助都没有。
第三,师姐还要好好教学,她是一个对自己要求极高的人,从来不降低对自己的标准,所以,多年积累下来,她已经拿到了北京市名师、北京高校教学技能能手的称号。
师姐反复跟我强调:她的科研能力不是顶尖的了,新来的很多老师水平都很高,她自己压力不小,但是想要提升科研能力,自己既没有时间,也不太能够掌握全新的研究方法了。所以,她非常苦闷,她说:“如果,我有充足的时间就好了!”
我向师姐求证,有了时间之后科研能力是否可以提升,师姐给了10分,一定可以将科研能力提升到最高水平,她非常有信心,她认为自己缺的就是时间。
事情仿佛很简单,但是我却非常疑惑,这里明显有问题啊:如果一件事情没有价值,那为什么要去做呢?所以我问我师姐:
既然高校对于老师的评价是基于科研成果的,那为什么非要当系主任呢,辞去这个职务,好好搞科研不就有时间了么?师姐认同了我的说法,她说2017年12月份学校综合调整的时候,自己就不干系主任了,而在这之前,系主任这个职务不是说辞就能辞的,学校是不允许的,她也不想别人对自己有不好的评价。
现在仿佛是条死路,哪里都不通了:课程已经压至最低的8节课了,两天能上完;系主任必须要干一年,但是通过降低质量标准,过得去就行,大约能省出1天的时间,而这些时间依然远远不够。
做咨询久了就会知道一个道理:越是没有出路的地方越是找到出路的关键点!毕竟,毛主席说过,矛盾是推动事物发展的源动力。所以,我祭出最神奇的武器:5个Why(你看,那么厉害的PORT模型,就问了1个Why):
• 第一个Why:师姐,你为什么要搞科研呢,科研对你来说究竟意味着什么?师姐告诉我说,只有科研才能有可能成为教授。
• 第二个Why:师姐,成为教授对你来说为什么那么重要呢?师姐说:因为这样我才能让家庭更好啊。
• 第三个Why:师姐,为什么成为教授才能让家庭更好呢,你现在不就很好么?师姐说:因为教授的工资要更高啊,我可以有更多收入啊,你姐夫目前在事业平台期,我有责任和义务来支持我的家庭和丈夫。
• 第四个Why:师姐,你为什么不用更高效的方法来获得收入呢?比如说给企业提供服务?师姐说:因为,我觉得那不是搞科研的人应该做的事情。
好了,第五个Why还没有出来,就已经知道了师姐心里的真实想法:需要更多的薪酬水平,并且对自己的身份看的比较重。(后来我给师姐讲我因为自己的优势而限制了自己的故事《人生只有一次,必须为自己而活》,师姐也有启发,她才知道,是偏见限制了自己通过其他途径获得收入的可能)
注意,这才是真正的期待!我在《我有病,你有药,你该给么,我该吃么》一文中强调过:不要随意投放解决方案,因为解决方案会带来新的风险,而新的风险会卡住自己。
你看,师姐说自己没有时间,并且把自己卡主(右上角),不断判断之后发现确实没有出路,那既然没有出路,就找退路。使用5个Why的方式,就可以回溯寻找到她的真实期待,然后站在真实期待上重新出发,例如使用解决方案B,就可能找到更好的路径。这时,时间作为资源的限制,很有可能就不再是个问题,各种情绪的内耗也会自然地解决。
我问师姐,如果想要评上教授,都要做哪些事情,她说:“要做2个国家课题、4篇顶级核心期刊文章,但是由于2017年全年还要做系主任,不见得有那么多时间做,所以,她决定今年采用的策略是:做2篇C级的论文、若干篇D级的论文,用“一边申请高级 + 一边写着简单”的保险思路推进,有了机会就做大的,没有机会做些小的也可以。
我问了个关键问题:“师姐,是不是学校里面的绝大多数老师都是这个思路在不断评职称,也就是有机会就搞大,没有机会就做小的来积累?”师姐认同了我的判断。我又问:“那是不是积累了若干小论文之后,就一定能评选上教授呢?”师姐说:“那不一定,很多人一辈子都评不上教授的,不见得写好论文就能评上教授。”
我勒个擦的思密达,那师姐现在用的这个策略一定是错的啊!原因很简单:
• 所有人都用的策略,是通用策略,就跟投资市场一样,每个人都会的玩法,肯定不赚钱啊!
• 事实也说明,双保险的策略只是用来换得心理安慰的,并不是真正有效的策略啊!
• 做法不变,结果不变,师姐已经做了三年了都没有结果,最后还换来畏难情绪,再这么做下去,肯定也不见得好!
人生,就短短的几年,既然已经可以判断出没有结果,就必须要换思路啊!
关于思路,我在之前的文章已经写过了,那是一个人的核心竞争力(后台回复:思路,获得文章),所谓的思路,本质是战略能力。战略,原意是战争的简略表达,也就是在脑海中能够推演出战争的关键点,通过这些关键点组成胜利的路径、解决方案。
注意,关键词来了,你看上面的那张图,里面是不是出现了解决方案A、B的字样,那都是战略路径、战略的具体解决方案。师姐用的A战略本身是低效的,如果打仗不能胜利,为啥要打仗呢?所以,关键要看B战略怎么做。
这里,我给出了一个全新的思路,用三个关键词组合形成战略可能,分别是:时间、能力、资源。通过拉长时间视野,来暂时放下当下的资源限制,根据确定的战略路径,重调(增加、组合)自己的能力结构和资源结构。
可能,我说得比较复杂,来看看我给出的几条解决方案吧,这些假设都有个前提条件:6年之后评上教授职称,所以自己有6年的时间,就不至于陷入现在的畏难情绪了。基于这个假设,我给出的方案为:
• 充分利用当下的资源,将自己的研究转化成企业咨询,为现在自己行政工作所产生的企业资源提供相应服务。那在六年内只需要积累咨询能力、从小微型企业开始实践,6年后很容易获得年薪100万的收益,家庭就可以改善啊,自己也可以去做自己的研究。
• 用两年的时间,潜心研究最新的科研方法,让自己和年轻老师拥有同样的方法,然后接下来的四年再提高研究效率。
• 去念个博士后,获得一个更高级的博导,他拥有领域内的核心资源,4年念完博士后,然后博导找个顶级核心期刊发文章那就很简单了。(降维打击)
• 把所有的小课题全部放下,用3年的时间搞一个大型、前沿课题,使用势能积累的方式,直接拉高自己的势能差,来获得评教授的资格。
• 学习秋叶大叔,建立全国的产品团队,用3-4年的时间建立学生传帮带的体系,筛选出优秀的学生加入到项目科研,减少自己在研究链条上初级部分的投入,还能够以此为特色学生项目,跨界打击。
• 科研领域确实难以降维打击,那就采用各种跨界,第一条提到的企业咨询就是跨界,另外,跟媒体合作也是常见的套路。毕竟,高校拥有教育、服务企业、服务社会的的责任和义务,那么,这都是跨界的突破口。
你看,6条可选方案,这还是基于我是一个纯科研外行的角度来谈的,专业的人能聊得更多。现在时间还是不是限制了呢?如果说,我们把时间的视野放在一年内,考虑的问题可能就是:“把系主任工作熬完,然后辞掉,写点小论文”,但是,如果视野拉长到六年,那就非常从容了。这种从容可以让自己用时间换空间/资源/能力,只要拿出其中的若干年来做储备,然后趁所有人不注意,暗度陈仓,或者降维或者跨界,瞬间打击同类。并且,长跨度的战略安排可以将当下的所有畏难情绪立刻秒杀!
一个人的战略能力太重要了,尤其是长期战略能力,如果缺乏这种能力,考虑的都是短期战略或者战术问题,那通常是低水平的奋斗。自己感觉想得很清楚,然后全力以赴去做,其实,是在错误的路上的一个小框之中的挣扎。而越是长期的战略,越能够明确意义、从容应对、规避竞争、积累势能、拜托情绪、弯路超车……好处实在是太多了!
这个时代,时间非常稀缺,因此,你越是优秀,越会感觉到资源的不足。这时候的做法,原则上一定要清楚,千万不要乱动,要停下来去思考中长期战略,来帮助自己摆脱资源的束缚,以获得不一样的事业!
作为老妈子般的我,正文里不方便写的东西,我要列在这里:战略是视野、思维、训练综合的结果,有一个抓手方法就是制定中长期的目标,并跟踪完成!比如说年度目标就是一个非常好的训练方式,如果你以为年目标只是个目标工具,那你这个层次也太低了,如果你能将全年看做一场战略,将自己、知识、时间、精力、人脉、平台、趋势、可能性都放在一起,在头脑中演绎,练上3-5年,那你绝对不一样了!
关于人生战略,如果你实在是想不清的话,可以在在行上联系我,我有专门的话题(如何制定适合自己的个人发展战略?)来帮助大家解决人生战略的问题。欢迎光临哈~
如果,你看到我说“练上3-5年”的时候,内心出现抵触、负面情绪,恰好验证了,你根本没有看懂我在这篇文章中所提的关键,也只能说明你还在搞战术的初级阶段,嗯,你有很大的成长空间那!
昨天的最佳新人奖送给梁秀平老师,给我提了个建议我觉得挺对的,自己对自己的标准可以定的高,但是不见得非要说出来,以吓唬他人来获得自己的崇高感,并不见得多高明~你可以用本文的截图,向我提出任何一个问题,我都会全力以赴回答的。另外,留言区里出现了很多新面孔,比如说清、采宁、布蚁、米坤、newself、沙与墨、海平线等,大家都在全力以赴,加油,我在等你们!