前两天一个学生来看我,
带来一盒美国的巧克力,
我们很愉快的从中午十二点聊到下午三点,
她获得了国外汉语教师志愿者的项目,
在美国生活了三个月,
说起在美国的见闻,
谁说美国的学生不累,
他们一样的很累,
学习一样很刻苦很努力,
只是他们好像比较清楚自己在做什么,
努力做自己比较喜欢的事,
学习之余还有很多活动,
比较自立,上大学基本都能靠打工和助学金自给自足,
高中生谈起政治也头头是道,
国内的中学生相对课余生活没有那么丰富……
又说起自己的毕业计划,
她今年大学毕业,
虽然刚刚毕业,
已经是一家外语培训机构的元老了,
在大二的时候就开始在这家公司做兼职,
和这家刚起步的公司一起成长,
因为做得出色,
公司直接就签下合同,
现在月收入大约六七千元,
还有一点点公司的股份,
这次去美国花费是自己两年积攒的四万多元,
没有从家里要钱,
基本实现了自立。
说起自己的兼职,
她说,老师我现在回想起来那时候有多拼,
我都不知道为什么会那么拼,
我每天自己还要上课,写作业,
做兼职还要备课,改学生的作业,
自己一只手拎一个笔记本电脑,
一只手拎一捆学生的作业,
坐将近两个小时的车,
下车还要走一公里才到学校,
有时候实在走不动了,
我就坐到那儿休息一会儿再走,
不分白天和黑夜在线给学生答疑,
纠正他们的读音,
再备第二天的课,
每天睡觉可能就四、五个小时,
跟我一起的人都退出了,
最后我还是坚持下来了!
我说那真不容易,
那个时候是怎么想的那么拼?
她说我也不知道,
现在回想起来,
那个时候觉得自己什么都不懂,
一定要努力学习,
还想积累一些工作经验,
就是有热情,
想尽一切办法也要把它做好,
还有就是我比较喜欢教学,
为了提高自己的教学能力,
我把能做的事情都做了,
所以才那么拼吧!
我们能提升自己,
发生转变的机会,
恐怕一生也没有几个,
在此之前,都是在不断的磨练、积累和反复,
做着相类似的事情,
好像永远也看不到尽头,
如果不清楚自己在做什么,
可能没有办法在面临艰难的时候,
找到致胜的信心,
可能也没有办法把要做的事情做到极致,
从而抓住稍纵即逝的机会,
在这个时候,
不妨思考一下,我们做的事情,
最初的意义是什么,
或者提醒自己,
对于正在做的手中之事,
我们是否已经把能做的事情都做到,
如果还有没有做好的部分,
那就是可以提升的空间,
如果已经把能做的事情都做到了,
那就在这个基础上按自己的意志,
前进就可以了!
高考是人生的重要转折点,
我们为什么要参加高考,
一千个人可能一千种答案,
但高考这个目标是一样的,
我们是为了完成这个目标而拼,
为了完成这个目标,
我们是否把能做的事情都做了?
我们是否可以在高考结束的那一刻,
笑着对自己说,
我已经尽了我最大的努力?
我们是否找到了努力的原动力?
这种动力可以是既然我们在一起学习,
我就没有理由看着你学习比我好而无动于衷,
我一定要想办法超越你就这么简单。
所谓成功的人,
是不断挑战自我,突破自我,
抓住机会不断提高自己的人吧。
有一部分人,可能没有这样的机会,
没有人生轨迹的转变,沿着祖辈既定的路线,
安安稳稳地度过一生;
还有一部分人,
可能他把握住了一个,或者几个这样的舞台,
完成了一次或者几次转变,
从而把自己的人生轨迹导向了从此不同的方向;
有一小部分人,
或天生就具备了那样的才能,
或后天不断地学习与拼搏,
不断地提升,不断地积累,
从一个飞跃,接着一个飞跃,
直至到达他所在领域的极致,
最后能够在金字塔的顶端俯视大地,
发出高处不胜寒的感慨……
对于高三的你们,
高考就是华丽的舞台,
比起有的人还没有登上舞台就已谢幕来说,
能够到达这里,
已经让他们羡慕,
羡慕你们可以在这里提升和挑战自己。
所以请抛开犹豫、担忧和不安,
用热情、冷静和专注面对高三。
把能做的事情都做到了,
你就能不顾一切的向前冲!