永澄：来，我帮你把思考的方法串成一个体系
这篇文章我早就准备写了，终于等到机会。今天早晨，我在领读《思考，快与慢》跟知识战友们彼此交流的时候，发生了两件事，这两件事促使我一定要把这篇文章写一下！
第一件事，是几个伙伴的提问，我将其摘抄到这里：
• 问题1：系统一无障碍，冲动转化为行动前的校验，是否应在行为前？
• 问题2：是否有相关组块，否的话会如何?
• 问题3：理性思考过程，写入工作记忆和按知识规则得到答案的先后顺序？
• 问题4：注意力：定额，只分配；精力：定额，会损耗；努力：是怎么定义的？跟注意力和精力的关系呢？
• 问题5：台版44页，倒数第二段最后一句话：“系统2会把工作接过来，一般而言系统2拥有最后的决定权”，这里也就是说有一定的可能是系统1进行最后决策的。从系统2跳回系统1做决定的地方有点想不通。
• 问题6：老师，你的流程图怎么做出来的呢？
如果是一般的学员这样提问，也就算了，毕竟“没有思考就提问的问题”我见得也多了，早就练就了不去在意的功夫了。可是，这里的几个提问者都是我的知识战友啊！如果我的跃迁战队里都是这样的战友，这场比赛怎么玩？于是，早晨我就直接发飙了，丝毫没有顾忌大家的面子，直击问题的重点“不思考就提问”进行了说明（具体要点在文章最后说明）。
第二件事，是大家被我的流程图震惊了，纷纷问我是怎么画出来的？这张流程图是《思考，快与慢》书中的逻辑转化的，每个点都是引用作者的原话，并没有加入我的理解。此外，经过和书中案例相互验证，可以基本上还原了作者卡尼曼的愿意了。
小伙伴们觉得很吃惊，他们说为什么我们都是一起看书，我却可以将书中的逻辑整理出来，但是他们却做不到呢？
因为这两件事的触发，我要给伙伴们谈谈其中的关键：思考。并说清楚关于思考究竟是什么以及如何提升思考能力的方式。
一个人的成长可以通过抓住三个关键特征来实现，分别是：学习、思考和实践。学习和实践这两项，大家都会做做，所以，很多人认为自己会学习、会实践，但是，说到“思考”，说自己会思考的人，会大幅度减少。
实际中，真正能够思考的人，也是少之又少的。有几次跟朋友们一起交流，我们都在庆幸：之所以能做成一点点事情，并不是我们多厉害，而是不思考的人实在是太多了，才让我们这些刚刚摸到思考端倪的人有了发展的机会。如果每个人都会思考，就我们这种水平，肯定被人碾压的，嗯，实际也就是这样的，在真的会思考的人面前，我们就是被碾压的。
有人会黑我：“你不要得了便宜卖乖，大家都知道思考重要。可是，我们不知道怎么提升啊！我们也很努力的啊，就是提升不了怎么办呢？”
嗯，思考这件事，是一个非常典型的“时间的朋友”，李笑来老师《把时间当作朋友》中特别讲了思考的方法。什么叫时间的朋友呢？指的是：这件事的积累和时间是正相关关系，也就是说，随着时间不断的积累，某一件事的水平也会越来越高。
思考就是一个典型，训练一两天的人和训练一两年的人绝对是不同的。因为“时间的朋友”，更说明两个很重要的道理：
• 思考的能力，不是短时间可以训练出来的，你要有耐心；
• 思考的能力，要越早训练越好，从你知道它的重要性那天开始。
今天早晨我遇到的两个情况所反映的问题，本质上就一点：思考不够。
思考能力的重要性我就不强调了，观察、分析、学习、解读、演讲、书写……都需要思考。思考，是由三部分组成的：理解、分析、表达。这三个部分的能力是有顺序要求的，你必须先有理解力，才能将事情更好地分析，然后才能有效、高效表达。没有理解力，是不可能分析事情的；没有理解和分析，表达也一定不行。
来看看早晨的情况，提问和流程图，其实都是表达能力。
关于“提问部分”。我就不论证“提问的价值”了，只有提出好的问题，才能得到好的答案。无数人苦恼自己提不出好的问题，要知道，提问能力只是思考能力—表达环节的一种而已。
明白了么，如果前面的理解和分析能力没有得到训练，是无法提出好问题的。你有没有发现，为什么那些认真提升理解力的人，也没有见到他们训练提问能力，但是提问能力就会越来越好？还有，同样都是咨询师，为什么有的咨询师的问题精准，直击问题本质，有的却兜兜转转地说不出个关键来？都是一个道理，那就是自己的理解和分析能力不足，必然会影响自己的表达能力、提问能力。
根据这个逻辑，我通常不推荐年轻的小伙伴上来就学表达能力，那很难掌握到点上的。就好像江湖少年，通常要学看上去很炫的武功，而高手只是一招太祖长拳打出来，就可以把小白震飞。表达不是不重要，那是锦上添花的能力，如果你没有锦，花添到哪里呢？放错了地方的花，不仅不好看，甚至还是垃圾。
看PPT高手秋叶大叔，不知道你看没看过他的PPT，2012年我看他的如何阅读一本书的PPT、批判性思维的PPT，如果你说他做得好看，我不敢苟同，但是，他可以用PPT把事情展示清楚，这就是理解和分析能力的体现了。大叔在PPT上获得竞争优势的，不是他的表达能力，而是他的理解和分析能力，你去听听他的分享就知道，他的逻辑多么严谨、推理多么完整。如果你只去判断他做PPT好不好看，那也太无知了。
现在来看关于流程图的部分，就很容易理解了。今天我提供的思考原理流程图中，使用了两个维度的泳道将作者的逻辑构架起来。纵向逻辑上我用了：判断-决策-成果，横向逻辑用了快慢思考的功能。这两条逻辑的获得，就需要对书中的逻辑进行理解和分析构建才行。其次，我还将整个思考过程进行了闭环封装，把书中提到的所有要点都逐一在流程里对照验证，照样需要理解和分析判断能力才行。
此外，卡尼曼的认知水平太高了，我根本跟不上，在做图的时候，必须要先把小的环节做成一个个小组块，不要让它在大脑占据空间，然后才能整体思考和把握，这些都是分析环节的具体方法。
只有综合使用各种理解、分析的方法，才能在表达环节上有所作为。
再从反向来看，作为活动的参与者，当你拿到我的流程图的时候，随着我的解读和引导，你会知道这张图确实反映了作者的原意，也会了解这个流程就是思考的过程。
但是，当我的解读撤出的时候，是不是就会感觉一头雾水？感觉自己无法说出个一二三来，原因就在于你没有和我共同进行理解和分析的这两个步骤——极其耗时、压力极大的思考过程。世间的道理竟然那么公平：你不跟我一起受苦，就无法享受和我一样的福气。
这也可以解释所有给你带来启发感的知识，比如说得到App里大量知识，你如果不具备理解、分析、表达能力，也就是说你的思考不够的话， 听了之后也就只能得到启发感，而无法获得真正的价值。
再来看职场里，思考能力依然重要。
我们假设这样的场景——老板向你提出一个问题，问你是怎么思考的？比如说，老板问你：“小王，说说看，你对最近市场形势的看法”，你怎么回答呢？
这就是个思考问题，你的回答就必须从理解、分析、表达入手。在理解环节，你要想办法弄清楚，什么是市场、哪些数据能够反映出市场的情况、这些数据的指代的是什么；在分析环节，你要考虑的是，数据和数据之间的关系是什么，什么原因导致指标的变动，这个原因是短期的还是长期的，是趋势还是临时波动，面对不同原因有哪些应对策略，推演每个策略投放的后的投资收益分析……然后在表达环节，按照一定结构化表达，比如说结论先行，总分总地呈现要点和逻辑。
当这些问题问出来之后，你看自己能不能解答？如果不能回答，那就老老实实在日常工作里去有针对性的积累，这样成长更快。如果你可以回答，就按照理解和分析的结果去表达，老板一定会很满意的。
持续思考，也就是说持续做理解、分析和表达，会让你获得无数更高级的资源倾斜，这也是混职场的高级套路。
好了，该总结一下思考能力训练的重点了。
我把这张脑图稍微扩展了一下，给出一个训练的框架来。
首先看理解。我的理解力大幅度提升，就来自于我领读完《如何阅读一本书》之后，我惊奇的发现，原来这本书不是教读书的，而是教如何理解的！这是我赚到的最大的收益，完成领读之后，理解力拉升了N个维度。
我以前也写过，理解力的训练必须分两步走：先用作者/他人的原话来获得对对方的理解，然后再用自己的话说一遍。如果你看了一个东西，上来就说：“这个内容不就是……”、“这个内容是不是类似于……”、“这个内容我的理解是……”等等的自我理解的句式，就说明你的理解力根本无法提升。这是典型的用自己原有积累去认知的方式，就是一种封闭的心态去学习，理解力不可能提升。
其次是分析。理解力有了之后，你会发现自己的分析能力也在大幅度提升。分析能力的训练方式非常多，我会的也没有多少，大约分了下类别：结构分析、要点分析和其他类。
结构分析。指的就是结构化的分析方式，结构有多种多样，比如说逻辑上的顺序和并列结构，复杂系统的混沌结构、逻辑斯蒂演变结构，各种自建结构（打开PPT，看一下SmartArt里面的各种图，就知道了）。结构思考力学院的李忠秋老师，有个结构化的图特别帅气（忠秋老师《透过结构看世界》的配图），见下图：
要点分析。除了结构化的分析方法，还有要点分析，它的目的不是为了构建一个体系，而是为了去澄清、去判断，常见的有明辨是非的批判性思维、也有站在整体视角上的系统思维。
其他。所谓的其他，就是我认为非常重要的分析方法，但是我没有将其有效归类，比如说基础逻辑、博弈思维、创新思维等等。当涉及到不同领域的时候也会有不同的思维方式，比如说互联网中的用户思维、产品经理思维、流量思维等。
如何训练自己的分析能力，就从最简单、最实用入手，也就是你的工作中的具体问题，然后使用一种思维方式将其进行分析和构建，持续刻意练习，大约在3个月到6个月就会有打通感，然后1-3年内可以彻底掌握某一种分析方法，5年左右可以拥有迁移感，之后就会持续加速，拥有较强的洞察力。
最后是表达。这个部分，我个人建议在一开始训练理解力的时候就开始尝试表达，但是注意重点：刚开始训练表达，重点要放在说清楚上；等到确保能说清楚了，就可以开始学习呈现技巧，比如说文案书写、演讲呈现、PPT和视觉呈现等，那这些领域有的是高手在玩，我就不卖弄了，大家可以自行上网搜索了。
思考的训练非常重要，尤其是在这个大家时间都不够用的年代里。
就拿提问来说吧，如果你向一个人提问：“老师，关于思考的系统1和系统2之间的关系，我有点想不通。”那么，估计你不会得到该高手的任何回复！
高手时间更紧张，谁会有空给你说：“嗯，你想不通，对你有什么影响呢？你期待要想通到什么程度呢？你需要我为你解答哪个部分的困扰呢？”更重要的是，高手在做高价值的事情，如果你都问不出好问题，不管花多少钱，高手都没有时间接单。
所以，宁可自己先问问自己：我要问一个什么问题，这个问题我自己能不能知道在问什么，我是怎么分析的，我希望得到一个什么答案？都说清楚之后，再找人问吧。
最后，还是那个建议：慢下来。有什么好着急的，那些理解力真正高的人，都经过了很长时间的训练。相信我：思考是时间的朋友，慢慢来，持续做，才是关键。
根据前9天的留言来看，最多一天留言475条，最少留言311条，目前看预计会有200人坚持到50天吧。此外，100条留言满额时间大约在4个小时左右。没有上墙的伙伴，我之后就不再一一回复，人太多也回复不过来，但是我都整体看了大家在再说什么，并且记下了一些伙伴的名字。我知道，未来我的跃迁，可以和他们一起了。
昨天的文章发得很匆忙，很多内容没有写完。大家反馈两点共性的内容，分别是：“很难”和“要打印了多看几遍”。嗯，这就符合一点，越是困难的越要多输入。慢慢来吧，我已经把路线图画好了，需要的伙伴可以参考着走。
今天是第10天，今天的问题是：“过往，你在思考上出现最大的问题是什么？如果接下来你要开始培养思考能力，你希望从哪里开始才能做少得多？如果40天之后，我要招募一些思考力强的伙伴加入我的跃迁学习小分队，你要在40天里做哪些准备？”今天留言的标签是：#观察永澄50天实验-10天#，不要错过哈！