一次有关直播教学的直播教学

由我主持，我们FERC团队在中国大学MOOC平台上推出的第二门慕课课程，《信息化教学能力之五项修炼》（以下简称BIG5）第一期即将完成第零周的教学任务，课程即将转段进入第一周的内容的学习。

根据BIG5课程的整体工作安排，第一期第一次的直播在6月10日顺利地举行，课程团队分成三个组，华山派、武当派和峨眉派，就我们这门课程的目的和初衷、框架和内容、教法与学法等问题展开了交流，来自全国各地的490多位朋友在线参与了我们的直播课程。

直播主持：宋丽（左）和杨爽（右）

6月17日 20:00，第一期第二次直播如期举行，直播课程的主题是《直播教学三步走》，我们特别邀请了广东郁南西江中学李泉国老师；著名的查尔斯王子，湖南株洲市天元区教育局教研室的何其钢主任；山东淄博市桓台县荆家中学的王菲老师。直播美女主持是FERC的两位一年级硕士研究生，她们是宋丽和杨爽。直播平台继续使用沪江的CCTALK平台。来自全国各地的近450为位教师参加了此次直播活动。直播持续一个多小时！

首先，广东郁南西江中学李泉国老师在线分享了他们所启动的、通过借助 e-Classroom为主，QQ为辅助的直播模式，美国纽约的教师远程直播，本地任课教师辅助的双师模式，把外教带给粤西山区乡村学校英语课堂教学项目的缘起、设想、实施步骤以及精彩片段。

广东郁南西江中学李泉国老师在直播分享

在泉国老师的分享中，直播解决了乡村学校的经费和人员问题，带给了山区中学七八年级和高一年级孩子外面的世界，并且把地道的英语和高品质的教学带给了学生。对于这些乡村的孩子们来说，直播为他们打开了通往外面的世界的大门。

广东郁南西江中学的外教直播英文课

直播课程，运用得当，不仅可以在一定程度上解决教育机会均衡的问题，而且也可以在一定程度上解决山区和农村学校的师资问题，从而实现，『天下名师皆我师』的场景。在我看来，粤西山区的孩子们是幸福的！

接着，湖南株洲市天元区教育局教研室主任，江湖人称查尔斯王子的何其钢主任，通过语音跟所有参与直播的朋友们分享了他和他的团队在株洲开展的直播教研活动。

记得在去年9月，我第一次到访株洲天元区访问交流，何主任带领团队在过去几年开展的直播教研，给我留下了深刻的印象，并且株洲天元区的学校教师们的利用免费工具和软件，所开展的大胆探索，都深深地吸引了我。我还曾专门撰文《查尔斯王子和他的王子微课》予以介绍。

在直播中，何主任认为，直播教学可以提高教师的学科核心素养。在过去几年，在株洲市天元区，也涌现了一大批非常杰出的学生。比如天台小学的【刘母鸡历史课堂】，银海学校的一年级小学生邹昊格等等，所有这些，都让人耳目一新啊！

曾做过两年交通电台DJ的何主任，在他的70期直播教研中，不仅影响了株洲市天元区的老师，而且也影响了不少全国各地的一线教师和教研员。

长沙国防科技大学附属小学的数学小讲师

在最后，何主任跟所有参与直播的朋友们，分享了三个小视频，这三个小视频是；长沙国防科技大学附属小学开展的数学小讲师活动，学生将数学知识，以直播的方式跟其他更多学生分享；已经设计开发了将近1000节微课的银海学校的一年级小学生邹昊格；以及天台小学五年级学生每周三主讲的【刘母鸡历史课堂】。

作为一年级硕士研究生的杨爽同学，对直播教学比较感兴趣，在过去一年的时间里，她也进行了一定量的尝试和积极的思考。

在这一部分，杨爽同学《直播教学三步走》为题，分别从准备篇、软件篇、以及技巧篇三个篇章，以幕布，分享了直播前、直播中、以及直播后需要注意的地方，包括直播主题的设计、直播硬件和软件等细节。

所有这些观点，其实都是来自包括杨爽同学宋丽同学在内的我们FERC团队在《英语教学与互联网》慕课以及此前此后的一些直播教学中的经验和教训的总结。

来自山东淄博市桓台县荆家中学乡村教师，王菲老师，介绍了自己自2014年9月开始，利用CCTALK平台，带领她的学生开展的将近四年的直播教学的经验。

淄博市桓台县荆家中学王菲老师在分享她的9字直播心法

王菲老师把直播课堂教学归纳总结为三个要素：小主题、巧设计、多互动。直播主题要小，趋向微课的模式，区别于传统课堂。而多样化的设计，要设计包括互动在内的各种不同的活动；而互动为直播间的教师与远程的散布于各地的学习者之间的互动和交流。

接着，王菲老师将直播教学的核心和关键概括为『心中有人』。以学习者为中心，时刻关注学习者的需求，时刻关注直播论坛中的提问和评论，这些都可以使得直播教学拉近了与学习者之间的距离，使得远程直播教学中的教师有了教师感，学生也有了学生感。王菲老师认为，在直播教学中，人人都是VIP。

最后，直播主持宋丽和杨爽进行了简单的小结，预告了下一期直播的主题，进行了直播后的问卷调查。

2017年6月27日20：00再见

截至到本文完稿之时，也就是距离直播结束几个小时之后，在CCTALK已经有了600多人次的直播回放。在教育技术学自留地微信公众号【EduTech自留地】回复『精彩回放』，给你看这一期直播的精彩回放。