逢考必赢：高考英语，我的登峰造极之路

核聚老师写过一篇他自己的英语逆袭之路的文章，看完后我泪流满面，虽然我没有核聚老师这么多曲折，但是回顾自己的英语高考经历，也可以写得出学习心得，而且可以推而广之。

我的英语学习是从六年级毕业的那年暑假开始的。开始学习的条件很简陋，但是学得很快乐！

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六年级毕业后，周围的同学们的爸爸妈妈都开始给他们报英语班，其实就是利用暑假时间，报班跟辅导老师提前预习初中英语课本的内容。我们那个年代英语都是从初中开始学习的，为了不在初中新开的课程起跑线上落下，我的同学们大部分都在那个暑假学了初一英语课大部分的内容。
我是个求胜心很强的孩子，不想初一一开始就落在同学的后面，可是我家没有那么多钱给我们上辅导班。怎么办？

幸好远在外市的舅舅舅妈是初中英语老师，他们很多年前就在老家的屋子里留了很多旧版本的初中英文课本和配套的英文磁带。当时也没有想初中学的版本有没有变化，我和我那双胞姐姐把初一上册的英文课本和配套磁带翻了出来。家里正好有一台巨型的收音机，既可以放广播又可以放磁带。那天下午，我们就在这台笨重的收音机前，开始了我们的英语学习之路。家里没有人告诉我们如何学英语，我还记得我俩认认真真的跟着磁带一遍又一遍的读课文、读单词、学习音标、学习发音，恨不得自己就是复读机，希望自己读的和磁带里带读的人一样有着同样的发音和情感！就这样，在初中开学前，我们将初一英语课本三分之一的内容预习了几遍，学会了那些音标的基本读法。

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初中开学后，很是开心，进度和同学没有什么两样，英语学习之路遍信心满满。初中基本上就是老师要求什么就做什么，老师要求背的课文，一字不落的都背下来，而且还严格要求自己，每篇课文都模仿磁带发音背读下来。

这台老收音机在初中还没结束时，就坏了。甚是悲伤，因为这收音机可是学习的宝贝，既能放英语磁带，还可以收到英国BBC、美国VOA这些国外电台。能收听国外广播是当时班上同学都不知道的秘密，再加上当时家庭电脑还未普及，大家能听的外语基本就是课本的配套磁带。

我的父亲是很重视我们学习的人，他见我俩这么卖命的学习英语，于是狠狠心，掏腰包买了两台复读机和两台专门收广播的小收音机给我们姐妹俩。我俩可高兴坏啦，几乎每天都充分利用这两个机器学习英语，这样子听磁带+听外语广播+背课文的英语学习习惯一直持续到高中。英语成绩在高中一直是班上数一数二的，这种英语带来的优越感在当时真是无法言语。

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虽然初中的学习方法在高中也见效，但是并不能解决高中英语的语法问题。高中的英语开始涉及到大量的语法问题，老师在课堂上基本上要讲很多语法用法，我的课本空白处在每节课后都记得满满的。痛苦开始了，随着课文越学越多，语法用法也越记越多，每到考试，我都要背许许多多的语法，越往后就越多。记了又忘，忘了又记，越来越害怕英语考试了。

直到高二上学期的某一天，我厌烦了这种重复的考前语法死记硬背方法，索性放弃背语法了。但是考试还是很害怕，怕出的题正好是我没背的语法题。一次月考完后，我开始思考，怎样才能摆脱这种恶心循环状态，于是去书店买了本《高考英语必备》，把最后面的语法从头到尾自己研究了几遍。先通过概念理解语法，然后再通过相应的练习来验证自己的理解，这样大概两个月后，我就把那本《高考英语必备》字典后面的语法的用法原理弄明白了，每当老师讲解语法题时，我也会翻到此书相应界面，对比老师语法讲解思路和书上的思路。经过几次考试的验证，终于豁然开朗，语法了然于心，再也不害怕英语考试了。此后，我又开始一心一意的用回初中的学习套路。

高三，英语成绩虽然一直是班上的头几名，但是一直保持在120多分左右，距离满分还有20多分的距离。这个120多分的“魔咒”一直无法突破，成为了高考拉开距离的难跨过的障碍……

我开始研究自己曾考过的试题，发现失分最多的地方集中在阅读理解题和完形填空题。于是我开始用一个半月时间，每天抽一段时间练习这两个题型的题目。在接下来的月考里，居然突破了130分，我以为练习有效果了，可是在接下来的很多次考试里，成绩又回到了120多分，原来只是之前的月考题型简单，碰巧考过130分而已。

很是失落，这两个题型的文章我既能看得明白，题目也完全理解，为什么还是占错题里的大部分呢？

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一次考试后，我仔细看了老师给的考题的结题答案，阅读理解的其中一条我错了的选择题，这题有两个选项的答案我觉得都对，而我选了A选项，就错了。这让我很困惑，这两个选项感觉都是对的，选哪个才是正确答案呢？“这条题涉及到全文的主旨大意，选项A是本文部分段落的主旨，选项B才概括出了全文的主旨大意”这句话让我恍然大悟，即使文章里每一个单词我都认识，每一句话我都理解，全文我也能完全明白，但是考试的出题者意思我没能理解。出题者会挖很多陷阱让你掉坑里，我们解题时必须抠字眼才能理解出题者的意思。比如如果题目涉及到全文主旨概括的，选项里的每一个选项在文中也提到，但是因为选项没有概括出全文大意，就不是正确的答案…….

于是，我兴冲冲的跑到书店，买了答案里有详细解释的阅读理解题册等，开始研究英语高考出题的类型：此类题一般会问哪些内容？会怎么挖坑让你跳？应对方法有哪些…….冥冥中，我觉得这就是我突破130分大关的障碍的秘诀所在。在很长时间内，为了验证这个直觉，我通过反复做题，反复对答案，反复看答案解读，还有考试来验证我的方法正确性。最后在高考前三个月的英语考试中，之前错误最多的阅读理解题型和完形填空题型，错误率渐渐变为0，英语成绩经常稳稳坐在了140分的高分上，再也没有掉下来过。

用了这种方法，高考英语也是140多分，英语单科成绩全市前10名。

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在大学英语的四六级考试前两周，我也是用这种题型研究法，吃着高考前的老本，顺利地通过了考试。

仔细回看自己的英语学习之路，虽然高考英语取得了很好的成绩，但仅仅说明我会考而已，英语的其他方面能力还有待提高。

但是正如核聚老师说的那样，我们要自己认认真真地回顾自己的学习经历，才知道所取得的成绩绝非偶然性，这包含了学习本身的秘密。

而我通过回顾自己的英语学习之路，我也知道了自己的某些学习方法只是在偶然的时刻复合了学习的秘密，自己也曾经短暂而深刻地体会到了学习认知的规律。

要想在其他的领域学习中获得类似的成绩，必须要长久而深刻地理解学习本质，这就是我接下来要解决的问题。

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