牛人的读书笔记有哪些特点？

我在《三大读书笔记方法，您会哪个？》中将读书笔记分为三大类型：重点标记式笔记、碎片思考式笔记、整理输出式笔记。前两种笔记方式是整理输出式笔记的基础，或者说前两种笔记方式是后一种笔记的初级阶段。那么，牛人的读书笔记有哪些特点呢？

能够取代原书

在《钱钟书手稿集》的序言中，杨绛这样描写钱钟书做读书笔记的习惯：

他做笔记的习惯是在牛津大学图书馆Bodleian读书时养成的。因为Bodleian的图书向来不外借。到那里去读书，只准携带笔记本和铅笔，书上不准留下任何痕迹，只能边读边记。

或许钱钟书在去牛津大学读书之前，就已经养成了做读书笔记的习惯；或许真的是因为牛津大学严格图书馆制度；但无论是那种情况，我们可以从杨绛描述的序言里看到钱钟书式笔记的几个特点：

• 钟书做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍；

• 有书就赶紧读，读完总做笔记；

• 钟书每天总爱翻阅一两册中文或外文笔记，常把精彩的片段读给我听；

• 除了极小部分是钟书用两个指头在打字机上打的，其余全是手抄；

• 一部一部细读，并勤勤谨谨地做笔记；

• 借的书还，买的书送人，只保留笔记；

• 全部外文笔记共三万四千多页，中文笔记数量与此相当；

• 笔记分三类：外文笔记，中文笔记和日扎；

任何人读钱钟书的文章都会惊讶于钱钟书的记忆力。而杨绛说：“他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。”如果说读书是学习的一种形式，那么他一定包含“输入”和“输出”两个方面。我们一直强调“知道”和“做到”同等重要，其实也是在说“输入”和“输出”的关系。

根据自己的经验，我在《你从来没听说过的“输出式学习法”》中对输出式学习法下了一个定义：将有反馈的输出建立在输入前端，不断进行有反馈的输出并与输入交替进行，保证输出总量大于输入总量的一种学习方法。也就是说学习的过程是不断的输出，反馈，输入，思考，再输出的一个过程。从杨绛的描述来看，钱钟书的输出除了体现在他的读书笔记上，还体现在他会把自己的读书笔记读给杨绛听。这就是在寻求一种反馈。只不过，我猜想，对钱钟书来说，这种反馈已经不关乎他是否进入下一轮的“输出输入”的循环了。

另外，从杨绛的描述中看，印证了“输出总量大于输入总量”的说法。钱钟书的输出时间总量（做笔记）要比输入时间总量（读这本书）多出一倍的时间。单纯从输出的文字书和输入的文字，还不好比较这个量的大小，但由这本书引发的思考，可能要远远大于这本书内容本身。我在读《我为什么加入中国共产党》这本书时，也有很大的体会。有时候，觉得语言和文字来的太慢。如果有一种机器能够直接记录我脑中一闪念的想法，那该多好。

万维刚在《万万没想到》中说：笔记最好要写到可以取代原书的程度。我想更进一步说：好的读书笔记不但能够从思想脉络上取代原书，而且笔记本身在你回看的时候还能够给你带来新一轮的启发。

好的笔记应该是主动的，活的；优秀的读书笔记更应该是有灵魂的。达芬奇的笔记本看起来是完全杂乱无章的，涉及到的内容太多：心得、想法、实验记录等等。但后人认为达芬奇的笔记是最值得阅读的。尤其是他手滑的人体解剖图更像是艺术品。我们根本无从知道这些奇奇怪怪的想法到底是如何进入达芬奇的脑子里。而对他来说，最大的困难就在于想法实在太多，根本来不及整理。有人说，如果整理了，人类科技水平至少提前三十年。

可以看出，笔记不需要太过与有章可循。像高中生那样记知识要点的式的笔记——碎片思考式笔记——只能给我带来第一轮的思考。而读书笔记虽然在笔记的范畴内，却又有他的特殊之处。

既见树木，又见森林

我们读书最长犯的错误就是只见树木不见森林。我们和容易拿“显微镜”去读书。只看到这个故事很有意思，而忘记了整本书的中心。记得中学做阅读训练时，老师不停地强调，一定要注意文章的中心，一定要注意段落的中心。脱离了中心，所有的句子都可能在你的曲解下产生其他的意思。这让人想起现在的网民往往在看到一条新闻后总是义愤填膺并不断发出感慨：这个世界太糟了。实际上，脱离了时代主旋律去看这条新闻，必然犯了“只见树木不见森林”断章取义的错误。

带走让人怦然心动的亮点

读川哥的书，我整理出来大约四千字的亮点。但不是说那么一本书只有四千字的亮点。实际上，这只是我读第一遍时候发现的亮点。我想再多读几遍一定还有其他亮点。但无论如何，带走你认为的亮点，一定能够帮助你给自己的知识体系上添砖加瓦（《4个步骤提高碎片化阅读效率》）。

而哪些是亮点呢？公式是亮点？优美的句子是亮点？新鲜的观念是亮点？都是，也都不是。我在《做一个精致的人，从断舍离开始》中说：留下的东西一定是你触摸到他一瞬间的时有怦然心动感觉的物品。同样的道理，如果在你第一次读到他的时候就怦然心动，那就是亮点。这个时候就需要重点标记了。因为，你还来不及考虑太多，画下来再说。然后顺便在书的空白处写下你的感受或思考。

和物品整理一样，在进入整理输出笔记时，你会发现之前让你怦然心动的地方，有的已经不再新鲜，那就是需要舍弃的部分；有的还让你为之心动，那就开始整理。实际上，我在读川哥的书时，第一遍标记出的亮点至少有一万字，而在整理输出式过滤掉了至少一半的内容。而剩下的内容，真是让人爱不释手。

要有自己的思考

简单抄录好词好句那是小学生做的事情。由原文引发的思考或感受才是关键之所在。而这些思考和感受也才是笔记的灵魂。否则，就是在做一台复印机的工作。例如我在读到《过渡自信是创业者的通行证》中的一句话时，就写下了：

一般的成功都是努力后必然的结果，而巨大的成功都是努力后偶然的侥幸。

而原话是：

如果你一辈子谨慎小心，干什么事情都谋定而后动，你的生活再差也差不到哪去；而如果你勇于承担风险、大胆尝试，你可能会特别失败，但也可能特别成功。

或许我的感受与原文有差距，但这至少代表了我此时此刻的想法。如果要进一步论证我的想法，那完全可以就此展开思考。

实际上，这些思考和感受无论是强制输出还是真的有感而发，最终的效果都是一样的——用输出倒逼输入，根本不可能停下学习的脚步。一旦进入这个循环，你每天一定有做不完的事儿。

读书笔记是网状的

我在《如何找到自己感兴趣的书？》中提到：

“如果把一本书比做渔网上的一个节点，那参考文献就是在告诉你其他节点在哪里”。

同样的思路，优秀的读书笔记一定记录了你的新发现——这本书和之前读过的书的联系。当然，这一条还是有点难度的。因为，网状的读书笔记建立在大量阅读的基础上。如果之前就是空白，何谈联系？而大量阅读还有一个好处——让你的阅读效率越来越高，加速你的成长，毕竟人的精力是有限的。

经济学家泰勒·科文最著名的就是他的阅读速度。他看一页书的速度几乎是别人看一个标题的速度；更可怕的是他的确知道读过的每本书的关键。他的秘密就是

关键是你之前已经躲过很多很多书。而且你必须很久以前就开始读书了。这样呢，或许你就知道当前这本书给你要带来什么了。

The best way to read quickly is to read lots. And lots. And to have started along time ago. Then maybe you know what is coming in the current book.

这样，在你大量阅读之后，一定会逐步形成你的网状读书笔记，而这个网状的读书笔记正好是对你的知识体系的可视化。这一点又异常重要。可视化的东西往往能够引起人们更多的关注，当你看到你自己的成果时，你脑海中充满的是喜悦和自信。

读书笔记无定势

常见的读书笔记一定是文字或者涂鸦。而牛人们的读书笔记简直让人膜拜。例如万维刚说每天开车上班的时间用来听书（输入）。停车之后几乎从不立即下车，而是打开手机中的印象笔记，对着耳机线把刚刚听过的这段书的感想心得记录下来（输出）。之后在把这些录音整理成文字（输出）。三十分钟的书，录音通常只有三到五分钟，而录音中都是他的心得和评论。

这样说来，录音也算是笔记的一种罢。对普通人来说，这种录音笔机可能难以掌握。但稍微动动心思就可举一反三。比如和朋友探讨某个问题的时候进行录音，回来之后再整理成笔记。也是不错的选择。

最后，以《穷查理宝典》的作者芒格的话结束：

我这辈子遇到的聪明人（来自各行各业的聪明人）没有不每天阅读的——没有，一个都没有。沃伦读书之多，我读书之多，可能会让你感到吃惊。我的孩子们都笑话我。他们觉得我是一本长了两条腿的书。