英语之语法颠覆课---2017.9.17霞姐分享课（笔记1）
内容先抛出我们看到的长难句，自我学习分析；接着介绍背景及分享课目的；再细致的对句子进行分析讲解，绝对干货满满。
如何6个月搞定中英文，快速高效地解决你没有解决的问题。
有一年的时间给你的解决方案一年搞定，只有半年时间的英文也很烂的也帮你搞定。
---先抛出问题：
The perfect combination of emotion, suspense and fantasy together with the fact that JK Rowling is a superb storyteller are the reason why we are Harry Potter fans.
内容为微信直播方式：霞姐建议大家跟着节奏，互动可以有，但只能是文字。
如果大家对这个句子有感觉或明白它的架构，可以发言哦。
---介绍其学院及分享课目的：
魔力学院只是服务学习的群体，因为影响力特大，收获了各种各样的工作者，名人，遍布世界各地的学生，上了电视，认识了电视台长，霞姐也见了总理。魔力学院主要是做留学考试培训，日本公司找到该公司合作，2017年日语版也上线进入了日本市场。
让花了好几十万没有学好的人也可以开口说了英语，现在霞姐花了很多时间研究学习的本质，希望这个事情去减化，总结了这些年的经验，关于语法的体系。
为什么要做持续的一系列的有深度的学习分享，就是要影响到更多的人学习英文。对英语建立学习的情怀，不想让更多的人认为学习英文是那么的痛苦，了解其本质，减化成一套思路，霞姐的思维模式可以复制，把思维训练成霞姐的思维模式。
魔力学院的学习就是改变我们的思维模式。
正确的方式学习，一般是常规的二周一次，一次1个小时，有时也会加餐哦。
进群学习的，不是讲座，是课程，跟着霞姐一起上学，一起学英文，群里要安静，主要就是英文学习，长期没有互动的清空，在群内必须是有下面的互动。
在这个课程是语法的颠覆课，语法大家都很恶心，恶心到心里犯怵，已经成本能的反应，讨厌至极。
在这里不用死记硬背，固定搭配，我们追寻的背后的本质，语言的逻辑是干什么，在这我们学一句，接着我们就学会了一百句。
---切入主题，讲解：
语法是最简单、最容易把握的部分，这部分不容易把握，就是因为没有建立基础。英语是最简单的语言，而我们却认为其是其难无比的，花了好长时间也没有学会的。其实在之前我们是听到过很多理论：倡导语法不重要，语感最重要。语感老牛的人，付出了超过常人不知道多少倍的努力，熟悉的掌握罢了，当然也是语法已经很牛的了。
同学们，语感是什么，就是对语言感觉的规则。
我们通常会问：老师，什么样的语法书，推荐我一本吧，我好好学。
我们在选择语法书时，也是书厚了才有料才会买，觉得才有用，把学习的工作量变得很复杂；作者也是应对市场的需求，列举出五花八门，应有尽有，一团的碎片不会融汇贯通，学傻了。
霞姐英语语法的规则：从头到尾把语法规则打通，结点关联起来，所以有语法直切本质。特别简单直接。以背诵为基础而没有理解，就是传说中的囫囵吞枣，是通而不是懂。看到一个东西，只有逼自己一把，把它看的透一点，只有快速把握事情的本质，才能把英语提高的快一点。
有要求的可以互动，只能用文字，因为节奏比较快，霞姐不便听语音，直播中有无关行为，会踢出去。
你都学了些什么？
说出来这个句子主语是谁，谓语是谁就可
互动时间：大家给出自己的答案
单词都不认识怎么办，不苛求大家认识每一个单词，我们找寻思想背后的东西。
The perfect combination of emotion, suspense and fantasy together with the fact that JK Rowling is a superb storyteller are the reason why we are Harry Potter fans.
句子架构分析。我们碰到一个句子，会选择一个一个查出来单词拼凑，简单的句子是可以的，复杂的呢？怎么用语言的规则来让我们对句子的认识更好一点呢？
开头都看到名词要忽略吗？第一个名词干么的，不能忽略，意义重大。Combination当主语，留着不能动它，of什么感觉，介词，介词后面接什么性质的名词，要有这样的思维模式，作介词短语，永远是修饰语，作修饰成分，用（）括起来。
找主干，找主干，核心谓语呢，接着是together with the fact介词短语，修饰语，先不管意思together with the fact括起来，that引导的同位句the fact从句,也括起来。
谓语是are，对吗？句子是有问题的，我们要彪悍到知道句子对错，主语the perfect combination主语，没有错，一路分析下来，谓语是is，why引导的从句作reason修饰语。
The perfect combination （of emotion, suspense and fantasy）（together with the fact）
that JK Rowling is a superb storyteller are the reason why we are Harry Potter fans.
老师给出下面分析图：
词汇难回头可以查，我们要有背后的规则上的思想，词汇积累就会好了。
我们会发现句子挺简单的，就是一堆的修饰语在里面起到很多的作用，规则是稳定的。
大多数的我们会用感觉，甚至Together with我们会直接翻译成中文“和”，根本不管英文的本质 ，感觉谓语就是“are”就是把中文的一些感觉，对英语的语法都会有干扰。一定要认清英语的本质。
修饰语的修饰规则也一定是稳定的，大家只要知道修饰句出现的位置和修饰语本身的特性，知道修饰语修饰的对象。
修饰语都是会有干扰的，我们在对英文的学习上，不要把中文的感觉强加到英文上。
今天我们就要来学习对英文句子架构的核心部分了解。
接下来是根据霞姐的说法来互动，问：这些年我们都知道最基础词汇，以某种规则构成了句子，句子具备什么样的元素才能称之为句子。
今天学习的重点就是搞清楚一个句子最主要的部分，应该是什么规则构建，有那些坑，我们到底学的好不好。有想法就来互动。
互动：一分钟。
句子的架构：主+谓，就可以叫做句子。什么可以当主语，什么当谓语，什么东西又当宾语。
总结：
宾语是跟主语差不多性质的东西来充当，当宾语还得准备好当主语。
提问：介词短语可以做主语吗，绝对不可以作主语、宾语（表语除外）能当谓语吗，谓语动词，谓语只能是动词，可以是单复，可以被动，可以时态各种。
长难句？真是长难句的问题吗？还是最简单你都没有学会。
现在探索：你，认为会的你，真的会了吗？
Every 32 pupils have/has a computer on average.
这个谓语选哪个？
看你是用自己的规则来做题，还是按语言的规则来做题。
Every 32 pupils have/has a computer on average.
主语是谁，every 是副词，不能做主语，删掉不影响句子意思，32修饰语，删掉。
主语是谁，谓语就跟谁一致，主语是名词性质的东西pupils，谓语选择跟它一致。
我们学所有对的东西，是为了看到跟所有对的不一样的东西，可以得出结论：它错了！
介词小原则：
I together with my Mum______watching TV.
I along with my Mum______watching TV.
I as well as Mum______watching TV.
My Mum and I______watching TV.
------我可不知道对不对，一看到模棱两可的就晕了。
------如果你对语言规则非常了解，你怎么会不知道对不对？
我们要很确定很确定，自由应对，换个法问一下，仍然可以肯定。
中文理解对英文的干扰，英文语法的结构上主语不一样，谓语要跟主语一致。
分析：together with介词短语，删掉不影响句子。
Along with介词短语，删掉不影响句子。
as well as 原级比较结构嘛，I am watching TV as well as Mum.
and并列，用复数。
希望在学习的时候学的精确一点，语言的知识学的不够透的话，随着东西学的越多，就像浆糊混成一团，捋也捋不清，会让人特别崩溃。
未完待续……
最后贴上魔范营的二维码，有干货分享啦。